Esse artigo tem como foco discutir a formação de leitores, tendo a Literatura Infantil como ferramenta, pois se acredita que o uso desse gênero literário em sala de aula contribui para a formação de sujeitos ativos, críticos, autores de suas histórias, desde os anos iniciais da escolarização. O texto também aponta a necessária formação docente para tal tarefa e da escola como espaço propicio na formação leitora dos alunos e, para tanto, faz referência a autores que se debruçaram sobre essa temática, fazendo menção à Literatura Infantil como recurso para as práticas pedagógicas na formação de leitores.
Palavras-chave: Formação de Leitores, Literatura Infantil, Práticas pedagógicas, Escola.
http://www.partes.com.br/2019/04/20/literatura-infantil-uma-ferramenta-para-a-formacao-de-leitores/

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Gilberto da Silva

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